#rec1131943486
Расписание ознакомительных занятий
Советское искусство
1950-1970 гг.
1950-1970 гг.
6 июля, 14:30, Новая Третьяковка,
г. Москва, Крымский Вал, 10
г. Москва, Крымский Вал, 10
Записаться
Искусство русского авангарда
1910-1920 гг. *
1910-1920 гг. *
11 июля, 17:30-20:30, Новая Третьяковка,
г. Москва, Крымский Вал, 10
г. Москва, Крымский Вал, 10
* подробнее
Русское искусство
XVIII-XIX вв.
XVIII-XIX вв.
20 июля, 11:00, Третьяковская галерея,
г. Москва, Лаврушинский переулок, 10
г. Москва, Лаврушинский переулок, 10
записаться
Советское и российское искусство
1970-2000 гг.
1970-2000 гг.
26 июля, 12:00, Новая Третьяковка,
г. Москва, Крымский Вал, 10
г. Москва, Крымский Вал, 10
записаться
Советское искусство
1920-1950 гг.
1920-1950 гг.
Занятие состоится в Новой Третьяковке
(г. Москва, Крымский Вал, 10),
27 июня, 18:00-21:00
После занятия мы продолжим общение и проведем небольшой нетворкинг за ужином в ресторане «Не для всех»
(г. Москва, Якиманская набережная 4/4, с 3),
27 июня, 21:15-23:15
ВАЖНО! Участие в занятии предполагает оплату ужина (4000 рублей)
Искусство русского авангарда
1910-1920 гг.
1910-1920 гг.
Занятие состоится в Новой Третьяковке
(г. Москва, Крымский Вал, 10),
11 июля, 17:30-20:30
После занятия мы продолжим общение и проведем небольшой нетворкинг за ужином в ресторане «Не для всех»
(г. Москва, Якиманская набережная 4/4, с 3),
11 июля, 20:45-22:45
ВАЖНО! Участие в занятии предполагает оплату ужина (4000 рублей)
Авторский курс Вадима Зеленского
стратегии гениев
для вашего успеха в бизнесе
как стать визионером?
Великие визионеры
Искусство не дает ответов на вопросы. Но взаимодействие с ним запускает процесс поиска своих уникальных ответов на самые сложные вызовы времени.
Этот навык — гораздо ценнее готовых рецептов, ведь мир вокруг многообразен и изменчив.
Этот навык — гораздо ценнее готовых рецептов, ведь мир вокруг многообразен и изменчив.
для кого
контекст
развитие
латерального мышления лидера.
результат
Понимание
того, что такое Эволюционная цель, или Видение.
формирование
понимания основ стратегии влияния (Impact).
выявление
ключевых черт великих творческих личностей и лидеров и определение обстоятельств сопутствующих либо препятствующих успеху.
программа
- Интерактивная лекция-экскурсия + групповая рефлексия на пройденный материал.
- Возможно проведение занятия в Третьяковской галерее в часы, свободные от других посетителей (стоимость зависит от размера группы и времени/дня помещения).
- Курс из 6 занятий с групповой рефлексией
Занятие 1: «Русское искусство XVIII-XIX вв.»
Увидим хорошо известные с детства живописные шедевры, посмотрим на них с точки зрения успеха/неуспеха визионерства и наследия, и, конечно, поговорим о том, зачем предпринимателям посещать художественные музеи и как этот опыт применять в жизни и собственном развитии .
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, social impact, наследие, роль личности в истории, визионерство, атрибуты масштабного лидерства.
Увидим хорошо известные с детства живописные шедевры, посмотрим на них с точки зрения успеха/неуспеха визионерства и наследия, и, конечно, поговорим о том, зачем предпринимателям посещать художественные музеи и как этот опыт применять в жизни и собственном развитии .
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, social impact, наследие, роль личности в истории, визионерство, атрибуты масштабного лидерства.
Занятие 2: «Искусство русского модерна 1870-1910 гг.»
В короткий период, между социальным героизмом передвижников и свергающим академические устои авангардом, в России конца XIX в. сформировалось сообщество художников, тяготеющих к красоте в классическом понимании этого слова. «Мир искусства», хоть и просуществовал в рамках первоначальной идеи всего чуть более десятка лет, успел стать решающим фактором в созревании и становлении русского модерна. На этом занятии мы поговорим о том, чему мы можем научиться у важнейших визионеров-деятелей искусства того времени, и о том, правда ли красота спасет мир
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, social impact, наследие, роль личности в истории, визионерство, атрибуты масштабного лидерства.
В короткий период, между социальным героизмом передвижников и свергающим академические устои авангардом, в России конца XIX в. сформировалось сообщество художников, тяготеющих к красоте в классическом понимании этого слова. «Мир искусства», хоть и просуществовал в рамках первоначальной идеи всего чуть более десятка лет, успел стать решающим фактором в созревании и становлении русского модерна. На этом занятии мы поговорим о том, чему мы можем научиться у важнейших визионеров-деятелей искусства того времени, и о том, правда ли красота спасет мир
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, social impact, наследие, роль личности в истории, визионерство, атрибуты масштабного лидерства.
Занятие 3: «Искусство русского авангарда 1910-1920 гг.»
На примере событий и лидеров начала XX в., поговорим о том, как предчувствие мощнейших социальных изменений стало обстоятельством, сопутствовавшим величайшему успеху русского искусства в мире.
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, визионерство, создание инноваций, сила сверх-идей, атрибуты масштабного лидерства.
На примере событий и лидеров начала XX в., поговорим о том, как предчувствие мощнейших социальных изменений стало обстоятельством, сопутствовавшим величайшему успеху русского искусства в мире.
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, визионерство, создание инноваций, сила сверх-идей, атрибуты масштабного лидерства.
Занятие 4: «Советское искусство 1920-1950 гг.»
На занятии поговорим о том, как сложнейший с точки зрения идеологических и гуманитарных ограничений период российской истории отразился в искусстве.
Кто стал героем и визионером этого времени, а кто не стал и почему?
Обсудим как выстраивать стратегии и истинное визионерство в сложных периодах истории и как никогда не сбиться с единственного верного курса.
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, идеологические и нравственные развилки, роль гуманистических ценностей в лидерстве, важность сохранения своего «Я» в доминирующих социальных системах.
На занятии поговорим о том, как сложнейший с точки зрения идеологических и гуманитарных ограничений период российской истории отразился в искусстве.
Кто стал героем и визионером этого времени, а кто не стал и почему?
Обсудим как выстраивать стратегии и истинное визионерство в сложных периодах истории и как никогда не сбиться с единственного верного курса.
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, идеологические и нравственные развилки, роль гуманистических ценностей в лидерстве, важность сохранения своего «Я» в доминирующих социальных системах.
Занятие 5: «Советское искусство 1950-1970 гг.»
На примере историй героев и гениев «сурового стиля» поговорим о том, что такое эволюционная цель, на какие координаты ориентируются, гладя вперед, настоящие визионеры и почему добро всегда побеждает зло
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, идеологические и нравственные развилки, роль гуманистических ценностей в лидерстве, важность сохранения своего «Я» в подавляющих системах, стратегии поведения в резко изменяющемся социально-политическом контексте.
На примере историй героев и гениев «сурового стиля» поговорим о том, что такое эволюционная цель, на какие координаты ориентируются, гладя вперед, настоящие визионеры и почему добро всегда побеждает зло
Основные нарративы: эволюционная цель лидера, идеологические и нравственные развилки, роль гуманистических ценностей в лидерстве, важность сохранения своего «Я» в подавляющих системах, стратегии поведения в резко изменяющемся социально-политическом контексте.
Занятие 6: «Советское и российское искусство 1970-2000 гг.»
Побываем в самой дальней части НовойТретьяковки - залах постперестроечного периода русского искусства. Это время когда историческая парадигма радикально изменилась, сломался привычный уклад советской жизни, и началось время «перемен», которое в Советском Союзе никто так скоро не ждал. Резкие повороты истории всегда устраивают проверку на истинное. Кто из великих художников подтвердил свою значимость, а кто практически исчез и стал маргиналом? Через современное искусство поищем и найдем ключи к мировоззрению и ценностям молодого поколения.
Основные нарративы: утопия и великая цель, визионерство, наследие, служение, концепция, вечные ценности.
Побываем в самой дальней части НовойТретьяковки - залах постперестроечного периода русского искусства. Это время когда историческая парадигма радикально изменилась, сломался привычный уклад советской жизни, и началось время «перемен», которое в Советском Союзе никто так скоро не ждал. Резкие повороты истории всегда устраивают проверку на истинное. Кто из великих художников подтвердил свою значимость, а кто практически исчез и стал маргиналом? Через современное искусство поищем и найдем ключи к мировоззрению и ценностям молодого поколения.
Основные нарративы: утопия и великая цель, визионерство, наследие, служение, концепция, вечные ценности.
Регистрация на занятие
«Русское искусство XVIII-XIX вв.»
«Русское искусство XVIII-XIX вв.»
Регистрация на занятие
«Искусство русского модерна 1870-1910 гг.»
«Искусство русского модерна 1870-1910 гг.»
Регистрация на занятие
«Искусство русского авангарда 1910-1920 гг.»
«Искусство русского авангарда 1910-1920 гг.»
Регистрация на занятие
«Советское искусство 1920-1950 гг.»
«Советское искусство 1920-1950 гг.»
Регистрация на занятие
«Советское искусство 1950-1970 гг.»
«Советское искусство 1950-1970 гг.»
Регистрация на занятие
«Советское и российское искусство 1970-2000 гг.»
«Советское и российское искусство 1970-2000 гг.»
Не включает входные билеты в Третьяковскую Галерею. Билеты приобретаются участниками самостоятельно на сайте музея или в кассе.
Для ваших сотрудников и партнеров
Корпоративный подарочный сертификат
для корпоративных заказчиков и профессионалов mice
Не включает входные билеты в Третьяковскую Галерею. Билеты приобретаются участниками самостоятельно на сайте музея или в кассе.
Для ваших сотрудников и партнеров
- Продолжительность занятия 3 ч.
- Возможно проведение занятия в часы/дни работы музея, свободные от посетителей (по дополнительной договоренности)
- занятие можно провести в закрытом зале, оборудованном проектором
- Возможна организация одного занятия или нескольких последовательных занятий цикла
занятие для корпоративной группы
Не включает входные билеты в Третьяковскую Галерею. Билеты приобретаются участниками самостоятельно на сайте музея или в кассе.
Для корпоративных заказчиков и профессионалов MICE.
Комплиментарно
Комплиментарно
Ознакомительное занятие
Выберите дату:
Русское искусство XVIII-XIX вв.*
*занятие проходит в Третьяковской галерее,
г. Москва, Лаврушинский переулок, 10
г. Москва, Лаврушинский переулок, 10
**начало: 10:15
Выберите дату:
*занятие проходит в Третьяковской галерее,
г. Москва, Лаврушинский переулок, 10
г. Москва, Лаврушинский переулок, 10
Искусство русского модерна 1870-1910 гг.*
**начало: 11:00
*занятие проходит в Новой Третьяковке,
г. Москва, Крымский Вал, 10
г. Москва, Крымский Вал, 10
Выберите дату:
Искусство русского авангарда 1910-1920 гг.*
**начало: 13:00
*занятие проходит в Новой Третьяковке,
г. Москва, Крымский Вал, 10
г. Москва, Крымский Вал, 10
Выберите дату:
Советское искусство 1920-1950 гг.*
**начало: 11:00
*занятие проходит в Новой Третьяковке,
г. Москва, Крымский Вал, 10
Выберите дату:
«Советское искусство 1950-1970 гг.»*
**начало: 11:00
*занятие проходит в Новой Третьяковке,
г. Москва, Крымский Вал, 10
г. Москва, Крымский Вал, 10
Выберите дату:
«Советское и российское искусство 1970-2000 гг.»*
Новое эксклюзивное занятие!!!
Друзья, 22-го марта в Третьяковской галерее, на Кадашевской набережной, пройдет новое эксклюзивное занятие, в основе которого будет ретроспектива Виктора Попкова, одного из ведущих мастеров, определивших облик отечественного искусства второй половины ХХ века.
Мы хотим пригласить вас лично познакомиться с работами и видением «сурового» мастера, подметить устами Вадима Зеленского то, что недоступно простому взору, впитать полученные знания и стать лучшей версией себя